7月6日，二轧厂二季度职工培训优胜车间、优胜班组检查全面展开，这是对该厂职工培训工作的一次全面检阅。

                          构建“三级”培训体系，优化资源，增强效率。

      为迅速提高员工技能，满足三条生产线高节奏生产需求，该厂按照“全员性、强制性、层次性、关联性、实用性、前瞻性”的原则，提出了构建“三级”培训体系。通过“三级”培训体系的实施，有效拓展了管理幅面，调动了厂、车间、班组参与培训的积极性，实现了职工培训资源的优化，大大提高了培训工作效率、效果。

                  开展每天1小时培训，将培训具体化、经常化，提高培训效果。

      各班组本着先易后难，逐步提高的原则，迅速拟定了每天学习1小时的培训方案，并由车间领导、班组长及班组骨干授课讲解，手把手地教，一个工艺点一个工艺点地攻克，一个岗位一个岗位地提高，实现了员工技能的循序渐进，整体提高。同时，各班组还在每天1小时的培训中，针对当班生产中发生的问题与故障，及时进行分析、总结，大大提高了培训的实际效果。

                 编写教材，针对难点、瓶颈逐个突破，实现整体提高。

      二轧厂在生产经营中，始终将提炼职工在生产经营中积累的宝贵经验，把职工的经验上升为知识，固化为标准，作为企业持续发展的重要工作。几年来，先后涌现出了“胡彬盈材量控制法”、“刘从富剪切法”、“严冬898装车法”、“樊松分钢器”等多项以岗位职工姓名命名的操作法，大大激发了职工练绝活、献绝技、比贡献的热情，促进了职工技能的迅速提高。

            针对不同群体，因地制宜，因人制宜，增强培训的实效性。

      二轧厂在培训上因地制宜、因人制宜，结合目前新引进学生人数较多、大家思想上很不稳定的实际，有针对性地帮助他们制订职业生涯规划，有计划地安排有难度、技术含量高，具有挑战性的工艺改进、产品研发等工作，让他们将书本上学到的专业理论知识与实践相结合，转化为生产力，使新入厂学生快速成长成才。

      目前，二轧厂职工培训工作由于思路明确，措施得当，载体丰富，进展有条不紊，职工在工作中学习，在学习中成长，为二轧的持续发展提供有力的人力资源保障。